Proyecto: Centro Superior de Idiomas y Estudios Latinoamericanos de la UCAB (CSIELUCAB)

Propuesta realizada por:
Nelson Dordelly Rosales
En representación de los Estudiantes, UCAB.
Caracas, Noviembre 2004
CSIELUCAB serìa un centro de investigación sobre la cultura latinoamericana y del Caribe, partiendo del estudio de la realidad democràtica venezolana. Dada la necesidad de la formación de un abogado integral, que no sòlo domine los conocimientos, habilidades y destrezas establecidas en el Currículo de la Carrera de Derecho, sino que como profesional del Derecho logre ademàs una formación globalizada e interdisciplinaria y una cultura màs amplia, acorde con la realidad de nuestro paìs y del mundo, proponemos en la UCAB, la creación del Centro Superior de Idiomas y Estudios Latinoamericanos y del Caribe, el cual, serìa un espacio acadèmico adscrito a la Facultad de Derecho pero nutrido por otras Facultades que servirìa no solo a los estudiantes del derecho sino a toda la comunidad universitaria, catedráticos, estudiantes, personal administrativo y de servicio así como a toda aquellas personas de la sociedad venezolana, latinoamericana y del Caribe que estén interesadas en:
- Una programaciòn interdisciplinaria diseñada para explorar y/o profundizar en la historia, sociedad, culturas, lenguas, idiomas, economía y polìtica de Latinoamérica y el Caribe. El objetivo serìa formar profesionales que den respuesta a los retos presentes y futuros del país y de Latinoamérica en pro de la Democracia. Ademàs de constituirse en un Centro de estudios especializado en Latinoamérica y el Caribe, se conectarìa con las otras universidades de la AUSJAL.
- El Centro a su vez, tendrìa una secciòn que con ayuda de otras Facultades y dependencias de la UCAB, se abocarìa al estudio de idiomas extranjeros mediante programas de sólida calidad académica y sustentados por un laboratorio multimedia con software diseñados para la práctica constante de los idiomas y de un Laboratorio de Enseñanza de Idiomas Asistida por Computadoras (CALL) en red multimedia y conectados a INTERNET con programas especialmente diseñados para desarrollar el aprendizaje de idiomas para personas de todos las edades: niños, adolescentes, y adultos. El CSIELUCAB serìa el ùnico Centro Superior en el país con una variada oferta en el estudio de idiomas: Inglés para niños, adolescentes y adultos; Francès, Portugués, y Español para venezolanos y Extranjeros, pero igualmente, atendiendo a la diversidad de extranjeros en Venezuela, se ofrecerìan idiomas tales como: Chino, Japones, Alemán, Francés e Italiano.
El propòsito del CSIELUCAB es el de constituirse como una instancia de la Universidad Catolica Andres Bello que ademàs de dedicarse a la investigación y gerencia de proyectos latinoamericanos y caribeños para fortalecer la democracia y calidad de vida, pueda apoyar a otras instancias de la propia Universidad tales como: Economía, Letras, Administración de empresas, Educación, Trabajo Social, entre otras y ademàs, ayudarìa a las personas, instituciones y empresas que requieren satisfacer sus necesidades de comunicación en diferentes idiomas a través de la oferta de servicios y productos de alta calidad en el campo de la capacitación, asesoría, traducción e interpretación, desarrollo, transferencia tecnológica, investigación, docencia y publicaciones bajo un enfoque de total calidad. Se pretende que la UCAB sea reconocida como la mejor institución proveedora de la comunicación en diferentes idiomas. Idealmente el Centro promoverìa o establecerìa conexiòn con las Carreras de Educación mención Lengua y Literatura Latinoamericana y del Caribe, asì como de Educación, mención Inglès como segunda Lengua (que deberìan ofrecerse en la UCAB) forjando maestros de Inglés con un alto nivel académico.
Financiamiento y apoyo acadèmico:
Para el estudio de la cultura, educación, economía, polìtica, sociedad latinoamericana se buscarìa la colaboración de organismos, centros, sociedades, organizaciones, universidades nacionales y extranjeras, embajadas e instituciones con intereses similares asì como con los profesores y prominentes investigadores en dichas àreas de la propia UCAB, el Centro de Egresados y a los propios estudiantes. Estamos seguros de contar con la ayuda y cooperación del Nacional Endowment for Democracy, y de las Instituciones que tienen Centros de Idiomas y de Estudios Latinoamericanos y del Caribe tanto en los EEUU como en Canada e Inglaterra, ademàs de los ya existentes en Latinoamérica (Chile, Costa Rica, Mèxico, entre otros). Para la enseñanza del Inglès se solicitarìa la Licencia y el uso de el exclusivo paquete de software English Mastery diseñado por la American Language Academy, Rockville, MD. USA, mediante el cual el estudiante puede aprender y practicar la gramática del inglés contextualizada a su propio ritmo, aprende nuevo vocabulario en contexto, realiza ejercicios orales y de escucha, ejercita la escritura, mejora su ortografía a través de dictados y de lecturas. También tiene la oportunidad de escuchar y leer materiales auténticos de uso diario relacionados con la cultura y vida de los Estados Unidos de América y otros países de habla inglesa creando así toda una nueva dimensión para el aprendizaje y práctica del idioma inglés. Igualmente, se lograrìa la conexión con la AVAA (Asociación Venezolano-Americana de la Amistad) y se establecerìa conexión y ayuda de las Embajadas de cada paìs, con sede en Venezuela.
Latin America and Caribbean Centers
Arizona State University Center for Latin American Studies
Brown University Center for Latin American Studies
Columbia University Institute of Latin American and Iberian Studies
Cornell University Latin American Studies Program
Duke-University of North Carolina Program in Latin American Studies
Florida International University Latin American and Caribbean Center, LACC
Harvard University David Rockefeller Center for Latin American Studies
Indiana University Center for Latin American and Caribbean Studies
Michigan State University Center for Latin American and Caribbean Studies
New Mexico State University Center for Latin American Studies
New York University Center for Latin American and Caribbean Studies
Notre Dame Kellogg Institute
Princeton University Program in Latin American Studies
San Diego State University Center for Latin American Studies
Stanford University Center for Latin American Studies
State University of New York, Stony Brook Latin American and Caribbean Studies Center
Tulane University Roger Thayer Stone Center for Latin American Studies
University of Arizona Latin American Area Center
University of California,Berkeley Center for Latin American Studies
University of California, Los Angeles Latin American Studies
University of California, San Diego Office of Latin American Studies
University of California, Santa Cruz Latin American and Latino Studies
University of Connecticut Center for Latin American and Caribbean Studies
University of Chicago Center for Latin American Studies
University of Florida Center for Latin American Studies
University of Illinois Center for Latin American and Caribbean Studies
University of Kansas Center of Latin American Studies
University of Maryland Latin American Studies Center
University of Massachusetts at Amherst Latin American Studies Program
University of Miami Latin American Studies Program
University of Michigan Latin American and Caribbean Studies Program
University of New Mexico Latin American & Iberian Institute
University of North Carolina at Chapel Hill The Institute of Latin American Studies
University of Pittsburgh Center for Latin American Studies
University of Southern California Boeckmann Center for Iberian & Latin American Studies
University of Texas at Austin Institute of Latin American Studies
University of Wisconsin-Madison Latin American, Caribbean, and Iberian Studies Program
University of Wisconsin-Milwaukee Center for Latin America
Vanderbilt University Center for Latin American and Iberian Studies
Yale University Council on Latin American Studies
Centros de Estudios Latinoamericanos fuera de Estados Unidos
Freie Universität Berlin Lateinamerika-Institut
Universidad Internacional de Andalucia Sede Iberoamericana, La Rabida
Universidad Nacional de Costa Rica Instituto de Estudios Latinoamericanos, IDELA
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto Latinoamericano de Estudos Avancados, ILEA
University of Birmingham Department of Hispanic Studies
University of Bristol Department of Hispanic, Portuguese and Latin America
University of Helsinki Ibero-American Center
University of Liverpool Institute of Latin American Studies
University of Puerto Rico Caribbean Resource Center
University of Wisconsin - Madison
Benson Latin American Collection - UT-Austin
University of California - Berkeley
Stanford University
Columbia University
New York Public Library
Library of Congress
Brazil National Library
Other Libraries - UT-LANIC
Librarian's Index to the Internet
Spanish, Ecology & Latin Am Studies: Costa Rica http://www.studyabroaddirectory.com/listingsp3.cfm/listing/352
International Studies: Latinamerican Studies. Spanish & Latin American Studies: Villanova University y Universidad Catolica de Valparaiso, Chile.
Spanish & Latin American Studies: Puebla, Mèxico
Centro Superior de Idiomas: Universidad de Nicaragua
Organizaciones centradas en “Estudios Latinoamericanos”
University of Texas - LANIC
Center for U.S.-Mexican Studies
Inter-American Development Bank
Organization of American States
Washington Office on Latin America
World Bank
Comisión Económica Para América Latina y el Caribe
USAID
United Nations
International Monetary Fund
Third World Network
World Health Organization
Informaciòn Estadìstica sobre Latinoamerica
Statistics - UTLANIC
Global Trends: United Nations
Center for the Study of Western Hemispheric Trade
Latin American Development Archive
Secciones del Centro Superior de Idiomas y Estudios Latinoamericanos y del Caribe UCAB:
La propuesta es que este Centro se organice por secciones, que apoye programas de pregardo y postgrado en àreas tales como:
- Idiomas
- Economía
- Historia
- Cultura y Sociedad
- Derecho
- Polìtica
- Avances Cientìficos y Tecnològicos
Metodologìa
Se centrarìa en la investigaciòn, la pràctica, las experiencias internacionales (viajes, Internet), ferias internacionales en la Universidad, la oferta de programas de idiomas y estudios latinoamericanos y del Caribe. En cuanto a la metodología de enseñanza, la idea es que los estudiantes no solamente trabajen e investigue en pro de la democracia, sino que conozcan la cultura de otros paìses y experimenten la práctica del idioma a diario en el aula por medio de actividades en pareja y/o grupo, siguiendo las indicaciones de un libro, sino que vaya más allá al expresar sus propias vivencias e intereses haciendo uso de expresiones y frases de la misma manera como se habla en Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Canadá, Italia, Alemania y Japón, Venezuela y países de habla hispana convirtiendo el aprendizaje un idioma en una experiencia más real, entretenida, y eficaz, complementada con el uso de equipos audiovisuales en el aula de clases donde los estudiantes puedan escuchar la pronunciación de sus profesores y de un sin número de personajes realizando actividades de la vida real en su país de origen. Todo esto como variantes de los modelos de lenguaje y aspectos culturales que deben ser aprendidos por los estudiantes desde los inicios de los programas, y sean usados en sus futuras interacciones con diferentes personas en dicho lenguaje. La pronunciación, gramática y fluidez de los idiomas se refuerzan con el uso de nuestros laboratorios de idiomas multimedia, creando así toda una nueva dimensión innovadora para el aprendizaje de idiomas y la cultura de los paìses de Latinoamérica, del Caribe y hasta de Europa, China y Japòn, dada la gran cantidad de europeos, chinos y japoneses en nuestro paìs.
La Investigación como prioridad
El Centro se enriquecerìa con las investigaciones de docentes y alumnos que se publicarìan en una Revista trimestral y en la prensa nacional e internacional. La intenciòn del Centro es ademàs, colaborar con Postgrado. Por ejemplo, la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (por medio de la Secretaria Ejecutiva para el Desarrollo Integral de la Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo) y en el marco de la Red para el Fortalecimiento de la Democracia, se podrìa firmar un acuerdo mediante el cual se pueda crear el programa de magister en Estudios Sociales y Políticos Latinoamericanos de la UCAB y se disponga de un programa de becas.